México.- Mientras continúa la contingencia sanitaria por la pandemia del COVID-19, alumnas y alumnos siguen tomando sus clases en línea como parte del programa de la SEP “Aprende en Casa”.Te compartimos aquí las preguntas y actividades para primero y segundo grado de primaria de este miércoles 13 de mayo de 2020, las cuales deberás resolver y añadir a tu carpeta de experiencias.
Lenguaje: ¡Te dedico esta canción!
En la sesión de hoy elegirás canciones y poemas que te gustan para compartir su lectura en voz alta con tu familia. Escucharás algunos y observarás que hay una variedad amplia de temas.Presta mucha atención a las letras y cómo hablan las personas. Fíjate si son poemas, canciones mexicanas o de otros países. En todo el mundo hay gente que escribe poemas y canciones. Eschúchalos y elige cuál te gusta más.Busca en tu libro “Lengua Materna. Español. Lecturas” algunas canciones y poemas; léelos en voz alta, sin cantarlos, luego invita alguien de casa para que lo lean en coro.Observa los siguientes videos con poemas para responder las preguntas.
Video 1: Las poesías que cuentan: “El Árbol y los Pajarillos”
Video 2: Bañar un elefante. Crecer en poesía. Plan Nacional de Lectura. Argentina
Video 3: El gallo azul
Video 4: “El lobo de Lobería”. María Elena Walsh. Pakapaka
Video 5: Cómo se dibuja un niño – Gloria Fuentes – Poemas infantiles
Video 6: Un poco de miedo. Canciones Once Niños
Video 7: La orquesta | Canciones infantiles | Toobys
Video 8: Por la carretera. Canciones Once Niños
Preguntas y actividades para la carpeta de experiencias
Platica en familia sobre los videos y responde las siguientes preguntas a través de un pequeño escrito o dibujo. No olvides guardar tus respuestas en tu carpeta de experiencias..De estos poemas, ¿cuál te gustó más y qué te hizo sentir? ¿Te hizo recordar algo que has vivido o imaginado?
De estas canciones, ¿cuál te gustó más y qué te hizo sentir? Las canciones a veces hacen sentir alegres y hacen recordar cosas que has vivido.
Escribe el nombre de una canción o poema que te guste.
Pregúntale a uno o dos familiares qué canción o poema le gusta y también anótala.
Si te sientes inspirado y con ánimos de escribir, puedes inventar una canción.
Artes: Música de todas partes
Hoy seleccionarás algunas canciones o rondas infantiles de tu región o de otros lugares del mundo. Escucharás música con diferentes ritmos y melodías, así como instrumentos variados, de distintos géneros.Observa los siguientes videos. Presta atención a la letra y mueve el cuerpo al ritmo de la música. Pide a un adulto cercano que te acompañe a verlos.
Video 1: Mariana Mallol – La Cumbia del Monstruo
Video 2: “Mambo Congrí”, con Rita del Prado y el Dúo Karma
Algunas de las siguientes canciones no están en español, porque son de países donde hablan otras lenguas. Intenta adivinar a qué país o región del mundo pertenecen. Mientras las escuchas puedes pintar, rayar o hacer garabatos en tu cuaderno al ritmo de cada canción. Usa tus colores o crayolas.Video 3: Magdalena Fleitas – “La Vicuñita” (Stop Motion). Música Andina Latinoamericana
Video 4: Volevo un gatto nero – 11 Zecchino d’Oro 1969 – Canzoni Animate
Video 5: Moliba Makasi – Berceuse Africaine avec paroles
¿De dónde serán estas canciones? La primera es de la región latinoamericana, la segunda de Italia y la tercera de África. Ahora disfruta y canta esta canción, muy famosa en nuestro país.Video 6: Xilofono – Cielito Lindo
Preguntas y actividades para la carpeta de experiencias
Platica con tu familia sobre los videos y la música que hay en tu comunidad, comparte lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más.Guarda en tu carpeta de experiencias los dibujos, rayones o garabatos que hiciste mientras escuchabas las canciones de los videos.Matemáticas: Y si cambio por…
En esta sesión vas a conocer más sobre la relación que existe entre la suma y la multiplicación. Resolverás problemas para los que se necesita utilizar sumas, pero unas que tienen algo especial: todos sus números son iguales.Aprenderás cómo estas suman pueden expresarse con otra operación. Concéntrate en la forma como se representan estas sumas.Para aprender más, consulta las páginas 116 a 118 de tu libro de texto “Matemáticas” de segundo grado. Si no lo tienes puedes leerlo dando clic AQUÍ.
Observa lo siguientes videos para aprender más y realizar las actividades.
Video 1: 2650 Sumas reiteradas Concepto
Video 2: Sumas reiteradas
Video 3: Matemática Divertida: 2do Grado – Multiplica para Compartir
Preguntas y actividades para la carpeta de experiencias
Platica en familia sobre los videos y responde las siguientes preguntas para guardarlas en tu carpeta de experiencias.Representa con una multiplicación las siguientes sumas y escribe sus resultados:
6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6
8 + 8 + 8 + 8 + 8Intenta resolver esta suma de la forma como explicaron en los videos anteriores:Tengo cuatro bolsas con siete paletas cada una. Escribe cuál es la multiplicación que debo hacer para saber el total.
7 + 7 + 7 + 7 = ___x___=
___ Paletas en total.Deportes: Las pistas del juego
Hoy vas a identificar los movimientos que necesitas realizar de acuerdo con las características de distintos juegos y actividades.Primero es necesario que sepas cómo se juegan y cuáles son sus reglas. Esta información te sirve para saber qué movimientos utilizar para lograr la meta.Observa el siguiente video desde el minuto 00:49 hasta 03:30, identifica de qué se trata el juego y cuáles son los movimientos y partes del cuerpo que más se utilizan.
Video 1: Recreaçao escolar (dinâmica do bastão)
En el video que viste participan niñas y niños de Brasil, hablando portugués. ¿Identificaste que el juego se trata de moverse a la derecha o a la izquierda soltando el bastón, de acuerdo a la indicación del maestro? Observa la siguiente actividad.Video 2: Games, group fun
Video 3: 44 Fun Outdoor Games With Cheap Materials | Fun Games For Party
Mira este video en dos partes, primero hasta el minuto 05:36 y después del 15:46 a 19:46
Preguntas y actividades para la carpeta de experiencias
Platica con tu familia sobre los videos y de otros juegos que ellos conozcan, pregúntales de qué se trata cada uno y si pueden, practíquenlos.Trata de practicar un juego en tu casa en el que muevas distintas partes de tu cuerpo y represéntalo en un dibujo. No olvides guardarlo en tu carpeta de experiencias.
¡Gracias por tu esfuerzo!
Te puede interesar:Aprende en Casa: horarios y materias del 11, 12, 13, 14 y 15 de mayoAprende en Casa EN VIVO 1 y 2 de primaria 14 de mayo
"El reclamo puede ser genuino, pero construido sobre una mentira", apuntó el presidente Javier Milei…
El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, encabezó un acto en Ensenada…
El diputado nacional de La Libertad Avanza, José Luis Espert, expresó su confianza en la…
Tras la masiva reaparición de Cristina Fernández de Kirchner, el presidente Javier Milei apuntó contra…
El principal propósito de la nueva comisión es evaluar los recursos humanos en el Senado,…
En una medida que busca redefinir las condiciones de los seguros de automóviles en Argentina,…
Esta web usa cookies.